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BUT Science des Données BUT SD - Avignon

Présentation

Modalités
Avoir du goût et un intérêt développé pour les mathématiques et l’utilisation des outils informatiques sont les critères de réussite dans cette formation professionnalisante qui accueille aussi bien les bacheliers issus d’une voie technologique (série la plus adaptée : STI2D) que d’une voie générale à dominante scientifique (spécialités adaptées : mathématiques, numérique et sciences informatiques, sciences de l’ingénieur, sciences économiques et sociales).

Objectifs
L’accumulation inédite d’informations et les besoins qui en résultent placent désormais la Science des données (SD) au cœur des défis du monde contemporain. Le BUT SD forme des cadres intermédiaires capables d’aider à la prise de décision par des activités de gestion des données, d’analyse et programmation statistiques, de restitution et de synthèse.
Nos diplômés maîtrisent les étapes de la démarche du data analyst et du statisticien, avec des compétences à la fois pour la gestiondes données (Data Management, Data Cleaning) et leur exploitation statistique. Ils sont à même de participer à la mise en place et à l’exploitation de systèmes d’information décisionnels, pour traiter et modéliser les données et faciliter l’aide à l décision.
À l’issue de la formation, les étudiants obtiennent leur Bachelor (grade de licence) et peuvent s’insérer dans le monde du travail ou poursuivre leurs études.

Insertion et débouchés
- Carrières dans l'enseignement et la recherche

Accessibilté Handicap
Nous mettons tout en œuvre pour que nos formations soient accessibles aux personnes en situation de handicap. Dans cet esprit, chaque candidature mentionnant un handicap fera l'objet d'un examen personnalisé pour une bonne prise en compte des besoins d’aménagements exprimés.

Admission

Niveau d’accès
Bac

Prérequis
Avoir du goût et un intérêt développé pour les mathématiques et l’utilisation des outils informatiques sont les critères de réussite dans cette formation professionnalisante qui accueille aussi bien les bacheliers issus d’une voie technologique (série la plus adaptée : STI2D) que d’une voie générale à dominante scientifique (spécialités adaptées : mathématiques, numérique et sciences informatiques, sciences de l’ingénieur, sciences économiques et sociales).

Comment candidater
https://iut.univ-avignon.fr/formations/bachelor-universitaire-de-technologie-statistique-et-informatique-decisionnelle-stid/

Les avantages de l'alternance
Formation à l’école et formation chez l’employeur - Insertion professionnelle accrue à l’issue du diplôme - Diplôme Universitaire reconnu et visé par l’État

Contacts

Site de la formation https://iut.univ-avignon.fr/formations/bachelor-universitaire-de-technologie-statistique-et-informatique-decisionnelle-stid/

Brochure de la formation https://iut.univ-avignon.fr/wp-content/uploads/sites/2/2024/03/plaquette-IUT-BUT-Science-des-donnees.pdf

Responsable de Formation
SANJUAN Eric

Lieu de formation
337 Chemin des Meinajaries

84140

Avignon

Gestionnaire pédagogique


VERNAY Sonia

+(33)490843828

Les Chiffres

Réussite
NA

Abandon
NA

Rupture
NA

Insertion professionnelle

Cliquez pour consulter les données d'insertion professionnelle https://docs.google.com/spreadsheets/d/1gAtTIYK8rednlYdCVz54EhwRgRVhacXVZQroYSzS2V8/edit?usp=sharing

Tarif de formation (contrat d’apprentissage)
9996 € / Année

Financement de la formation
Pour les diplômes de niveau 6 et 7 (à partir de Bac+3), le CFA facture 750€ de participation obligatoire à l’entreprise, conformément au décret 2025-585 du 27 juin 2025 applicable depuis le 1er juillet 2025. L’OPCO de l’entreprise finance à hauteur du montant du NPEC le coût de formation restant. Pour certaines formations, un reste à charge complémentaire peut être conventionné avec l’entreprise. Pour les entreprises relevant du secteur public, une convention de formation est obligatoirement conclue entre l’entreprise et le CFA. Le CFA adresse une facture pour le coût de formation.

Définitions

Abandon : taux d’étudiants ayant abandonné la formation en alternance en cours d’année.
Réussite : taux d’alternants qui se sont présentés aux examens qui ont réussi leur diplôme.
Rupture : taux de rupture de contrat au cours de la formation (incluant les ruptures en cours de période d’essai, les ruptures pour cdi, les ruptures pour changement de parcours, etc).

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