Modalités
Accès en M1 : Être titulaire du grade de licence acquis dans une université française ou européenne Aux professionnels du champ de l’enseignement, de l’éducation et de la formation (sous réserve de l’acceptation de leur dossier de Validation d’acquis Professionnels et Personnels par la commission pédagogique) Accès en M2 : Aux étudiants de l’INSPE qui ont validé leur première année de Master MEEF.

Objectifs
- Profil attendu du diplômé en termes de Compétences (mention)


Prendre en compte des éléments réglementaires et institutionnels de son environnement professionnel en lien avec les responsabilités attachées à sa fonction.
Mobiliser des compétences relationnelles, de communication et d’animation favorisant la transmission, l’implication et la coopération au sein d’une communauté et de son environnement.
Maîtriser des contenus et leurs domaines d’application.
Développer des ressources documentaires adaptées à des publics divers
Être force de proposition depuis la conception jusqu’à la réalisation d’ingénieries
Piloter un projet de formation
Mobiliser les compétences d’organisation, de gestion de ressources, de veille documentaire et d’actualisation
Intégrer les éléments de la culture numérique nécessaires à l’exercice de son métier.
Analyser et adapter sa pratique professionnelle en tenant compte des concepts et avancées scientifiques, des évolutions des métiers et de l’environnement de travail.


- Compétences attendues des étudiants au terme du parcours Responsable de formation


Concevoir et mettre en œuvre une démarche d’ingénierie de formation auprès de différents types de publics dont ceux de l’Education nationale (formateurs d’enseignants des premier et second degrés et enseignants spécialisés).
Concevoir et mettre en œuvre une démarche de projet en lien avec la politique générale d’un territoire, d’une branche professionnelle, d’une institution ou d’une organisation.
Manager une équipe et piloter l’activité d’une structure de formation
Conseiller des entreprises, des institutions et des organismes publics et privés et accompagner des personnes

Insertion et débouchés
Etudes et projets de cursus de formation et de méthodologies éducatives
Education et transfert de connaissances

Accessibilté Handicap
Nous mettons tout en œuvre pour que nos formations soient accessibles aux personnes en situation de handicap. Dans cet esprit, chaque candidature mentionnant un handicap fera l'objet d'un examen personnalisé pour une bonne prise en compte des besoins d’aménagements exprimés.

Niveau d’accès
3e année

Prérequis
Accès en M1 : Être titulaire du grade de licence acquis dans une université française ou européenne Aux professionnels du champ de l’enseignement, de l’éducation et de la formation (sous réserve de l’acceptation de leur dossier de Validation d’acquis Professionnels et Personnels par la commission pédagogique) Accès en M2 : Aux étudiants de l’INSPE qui ont validé leur première année de Master MEEF.

Les avantages de l'alternance
Formation à l’école et formation chez l’employeur - Insertion professionnelle accrue à l’issue du diplôme - Diplôme Universitaire reconnu et visé par l’État

Financement de la formation
Pour les diplômes de niveau 6 et 7 (à partir de Bac+3), le CFA facture 750€ de participation obligatoire à l’entreprise, conformément au décret 2025-585 du 27 juin 2025 applicable depuis le 1er juillet 2025. L’OPCO de l’entreprise finance à hauteur du montant du NPEC le coût de formation restant. Pour certaines formations, un reste à charge complémentaire peut être conventionné avec l’entreprise. Pour les entreprises relevant du secteur public, une convention de formation est obligatoirement conclue entre l’entreprise et le CFA. Le CFA adresse une facture pour le coût de formation.