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 Master Sciences de l'Éducation et de la Formation parcours Chargé de Mission en Évaluation CME - Aix-en-Provence

Présentation

Code RNCP
38156

Début validité
01/09/2023

Code CP 616

Modalités
Connaissance des principes essentiels et des savoirs de la formation (théoriques ou par une expérience professionnelle avérée ; rapport aisé à l'écrit).

Objectifs
Ce Master vise à développer des compétences en évaluation en lien avec les formations : 1/Evaluation de la qualité d'une formation, notamment au regard de référentiels officiels (Qualiopi, ISO) ; 2/ accompagnement de personnes dans l'évaluation et le développement de leurs compétences dans le cadre d'un projet personnel et professionnel ; 3/ Accompagnement de collectifs dans un projet d'évaluation d'un service, d'une structure ou d'un groupe, à partir de critères professionnels co-construits, afin de définir une stratégie d'accompagnement et de formation adaptée.

Insertion et débouchés
Chargé de mission dans le pilotage et l'accompagnement des carrières, l'amélioration ou la certification des structures de formation, l'évaluation des compétences et le développement professionnel. Formation complémentaire pour des responsables de formation, cadres RH ou managers dans leur évolution professionnelle.

Accessibilté Handicap
Nous mettons tout en œuvre pour que nos formations soient accessibles aux personnes en situation de handicap. Dans cet esprit, chaque candidature mentionnant un handicap fera l'objet d'un examen personnalisé pour une bonne prise en compte des besoins d’aménagements exprimés.

Programme

Nombre d'heures
360 heures sur 2 ans

Rythme d'alternance
Calendrier sur demande

Programme de la formation
Semestre 1 Tronc commun Master Sciences de l'éducation et de la formation
Compétences transversales et générales
- Anglais pour les SEF 1
- Actualités des recherches et des études en SEF 1
- Analyses de pratiques et de projets 1
Mettre en oeuvre un projet scientifique
- Théories, modèle en apprentissage, didactiques et formation
- Modèles de l'évaluation
A.3 S'orienter et approfondir son projet
- Conduire un projet scientifique (recherche, d'intervention)

Semestre 2 Tronc commun Master Sciences de l'éducation et de
Compétences transverales et générales
- Anglais pour les SEF 2
- Actualités des recherches et des études en SEF 2
- Analyse de pratiques et de projets 2
Mettre en oeuvre un projet scientifique
- Conduire un projet dans une démarche scientifique
S'orienter et approfondir son projet
- Analyses curriculaires, approches programme, compétences
- Orientations professionnelles pour le Master 2
- Problématiques sociétales

Semestre 3 Parcours Chargé de mission en évaluation
Méthodes et outils de l'évaluateur 1
- Anglais : approche internationale de l'évaluation
- S'autoévaluer pour progresser : la démarche du portfolio
- Séminaires et méthodes de la recherche en éducation
Connaissances fondamentales de l'évaluation
- Epistémologie de l'évaluation
- Outils de l'évaluation : enquête et traitement des données
Expertise des métiers de l'évalutation
- L'évaluation professionnelle

Semestre 4 Parcours Chargé de mission en évaluation
Méthodes et outils de l'évaluateur 2
- Anglais : utiliser l'anglais pour professionnel en évaluatio
- S'autoréguler pour progresser : la démarche du portfolio
Les fonctions de l'évaluateur
- Mettre en oeuvre des missions de l'évaluateur
Diffusion de la connaissance scientifique
- Se former à et par la recherche aux métiers de l'évaluation

Pour un programme plus détaillé, merci de nous adresser la demande par mail à : contact@formasup-med.com

Admission

Niveau d’accès
3e année

Prérequis
Connaissance des principes essentiels et des savoirs de la formation (théoriques ou par une expérience professionnelle avérée ; rapport aisé à l'écrit).

Les avantages de l'alternance
Formation à l’école et formation chez l’employeur - Insertion professionnelle accrue à l’issue du diplôme - Diplôme Universitaire reconnu et visé par l’État

Contacts

Responsable de Formation
MERCIER-BRUNEL Yann

Lieu de formation
29, Avenue Robert Schuman

13100

Aix-en-Provence

Gestionnaire pédagogique


MIRTILLO Christiane

Les Chiffres

Réussite
NA

Abandon
NA

Rupture
NA

Insertion professionnelle

Cliquez pour consulter les données d'insertion professionnelle https://sphinx.univ-amu.fr/Enquetes8m/PUB_IP6_Master_dip2024/res_Master_6m.htm

Tarif de formation (contrat de professionnalisation)
10 € / Heure

Financement de la formation
Pour les diplômes de niveau 6 et 7 (à partir de Bac+3), le CFA facture 750€ de participation obligatoire à l’entreprise, conformément au décret 2025-585 du 27 juin 2025 applicable depuis le 1er juillet 2025. L’OPCO de l’entreprise finance à hauteur du montant du NPEC le coût de formation restant. Pour certaines formations, un reste à charge complémentaire peut être conventionné avec l’entreprise. Pour les entreprises relevant du secteur public, une convention de formation est obligatoirement conclue entre l’entreprise et le CFA. Le CFA adresse une facture pour le coût de formation.

Définitions

Abandon : taux d’étudiants ayant abandonné la formation en alternance en cours d’année.
Réussite : taux d’alternants qui se sont présentés aux examens qui ont réussi leur diplôme.
Rupture : taux de rupture de contrat au cours de la formation (incluant les ruptures en cours de période d’essai, les ruptures pour cdi, les ruptures pour changement de parcours, etc).

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